向学生灌输奴性官场礼仪，育人才还是育奴才？ [复制链接]

向学生灌输奴性官场礼仪，育人才还是育奴才？



文/笨人先谈

“中巴车的座位比较多，领导应该安排在里面靠窗的位置，然后是第二领导、秘书、翻译……”在广西某重点高校一堂主题为“职场礼仪”的就业指导课上，授课老师周大鹏（化名）强调，“这些顺序不能随便变动，尤其是领导的位置。” 除了乘坐电梯礼仪，如何与领导吃饭、如何给领导敬酒、如何与领导一起坐车等技巧也是这堂课教授的内容。（5月21日《中新网》）

有“礼仪之邦”美称的中国，礼仪却一直被奴性文化所笼罩。尤其是在官场，名为礼仪实则奴性，上尊下卑等级森严，下级见上级官员奴颜婢膝，唯唯诺诺诚恐诚惶，而对比其更小的低级官员和草根平民，奴脸一翻立即变为高高在上盛气凌人，奴才相十足。人们对这种以礼仪为借口的官场奴性文化早已深恶痛绝。然而，在以民主、平等为主题现代社会，堂堂高等学府竟然公开向学生灌输奴性的官场礼仪，着实令人匪夷所思。

是的，中国社会需要礼仪，但需要的是正常人际交往礼仪，绝不需要带有奴性的官场礼仪。因为我们的社会并不缺乏奴性，而是缺乏一身正气刚正不阿的官员，缺乏有独立人格的后起之秀。虽然高校和师学都没有能力扭转几千年历史所形成的奴性官场礼仪，但完全有能力教育学生树立正确的人生价值，远离奴性文化做一个正直、坦荡的人，做一个有社会责任感的人。即使做不到这些，也绝不能刻意向社会经验不足的大学生，灌输消极的官场陋俗和不良习惯。

高等学府是国家培育人才的摇篮，大学生是国家和民族的未来和希望，他们毕业后无论是做官还是做民，都必定是社会的中坚力量，其品德和素养好坏将直接影响民族复兴大计。可见，作为培养人才的高校，在教育学生知识之余，更要注重对学生进行品德教育，使其将来成为栋梁之才。

当然，对学生进行正常的礼仪教育也很有必要，但不必教他们如何给领导开电梯、如何与领导坐车、如何陪领导吃饭、敬酒之类的奴性礼仪。因为高校的最高职责是为国家培育人才，而不是培育奴才！

写于2011年5月22日